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与2017年相比,三个一级指标的表现有所不同。“消费维权”一直都是得分最低的指标,但“消费环境”超越“消费供给”成为表现最好的指标。从具体分数来看,除了“消费维权”分数下降了0.59 分以外,其余两个指标得分均有所上升,其中“消费环境”上升了3.21分,是上升最多的指标。

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,专项治理行动将重点治理无资质和有安全隐患的培训机构,把确保学生安全放在首要位置;治理数学语文等学科类超纲教超前学等“应试”培训行为,把减轻学生校外负担放在最突出位置;治理学校和教师中存在的不良教育教学行为,把强化学校和教师管理提到更重要位置。